Clase de Tecnología e Informática I.E Monseñor Gerardo Valencia Cano. juan.quiceno@iemonsegerardovalencia.edu.co
viernes, 22 de mayo de 2020
AUTOEVALUACIÓN 1º PERIODO - 2020 - TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
sábado, 11 de abril de 2020
TEMA 1: EL COMPUTADOR Y SU COMPOSICIÓN
Vídeo de Clase 7º3 22 de Mayo Clic para ver la grabación
Vídeo de Clase 7º2 18 de Mayo Clic para ver la grabación
Vídeo de Clase 7º1 18 de Mayo Clic para ver la grabación
Vídeo de Clase 7º1 18 de Mayo Clic para ver la grabación
Vídeo de la clase 7º3 05 de mayo Clic para ver la reunión
Vídeo de Clase 7ª2 - Mayo 04: Clic en el Enlace para visualizar la reunión
Audio de Clase 7º1 - Mayo 04: Para escuchar la clase Clic aquí o para descargar.
Audio de Clase 7º1 - Mayo 04: Para escuchar la clase Clic aquí o para descargar.
Actividad para grados 7º1, 7º2 y 7º3.
Criterios de Desempeño
- Identifica la diferencia entre Hardware y Software, así como las partes del computador, reconociendo su función dentro de un sistema de cómputo.
- Conoce los diferentes sistemas operativos y su funcionalidad en un sistema de cómputo
Actividades
- Lee el documento propuesto en la sección "Conceptualización" (más abajo) y elabora un Resumen en tu cuaderno, para esto puedes utilizar un mapa conceptual, una síntesis o un Cuadro Sinóptico. (dejo enlace a estos métodos para que aprendas como hacerlos).
- Mira cada uno de los vídeos en el orden propuesto y toma nota de los elementos más importantes de cada uno en tu cuaderno.
- Practica lo aprendido con los juegos propuestos.
- Realiza la Evaluación en GoogleForms
Conceptualización
A continuación les comparto un texto y diferentes vídeos que te ayudarán a comprender mejor el tema propuesto.
- Visualiza el Documento propuesto dando clic en la imagen o en este Enlace.
- Mira cada uno de los siguientes vídeos siguiendo el orden propuesto, toma nota de los aspectos que consideres más importantes en tu cuaderno, si es necesario vuelve a mirarlos para obtener una mejor comprensión del tema estudiado.
1. Diferencia
de Hardware y Software |
2. Sistema
Operativo |
3. Tipos
de Sistemas Operativos |
4. Semejanzas
entre los sistemas operativos |
5. Periféricos
o Dispositivos de Entrada y Salida |
6. Tipos
Cables y conexiones de la computadora |
7. Partes
del Computador (Torre) |
8. Que
debemos tener presente al momento de comprar una computadora |
JUEGOS
Juego Nro 1. Quiz y fichas de estudio para comprender mejor, toma tu tiempo. (Clic en la imagen).
Juego Nro 2. Mapa interactivo para estudiar sobre Sistemas Operativos
Juego Nro 3. Mapa interactivo para estudiar sobre las partes del computador
Consolidación del Aprendizaje (Evaluación)
Los aspectos a tener en cuenta al momento de evaluar esta actividad son los siguientes:
- Resumen en tu cuaderno, puede ser un mapa conceptual, síntesis o un cuadro sinóptico.
- Toma de nota de los elementos más importantes de cada uno de los vídeos en el cuaderno.
- Evaluación, Por favor antes de aplicar esta prueba, es importante que haya realizado juiciosamente cada una de las actividades propuestas, porque esta evaluación solo tiene una posibilidad de realización, si haces más de una prueba tomaré el resultado de la primera que apliques.
Aplique la evaluación del tema visto AQUÍ o en dando clic en la imagen.
Todas las dudas, podrían hacerse a través de los comentarios que aparecen al final de esta entrada. Serán resueltas en el menor tiempo posible.
miércoles, 8 de abril de 2020
ACTIVIDADES TRABAJO EN CASA
viernes, 6 de marzo de 2020
Elementos Tecnológicos.
Propósito: Conocer conceptos tecnológicos y de la web y elaborar actividades de aprendizaje con estos.
Actividad:
3. Escoge 5 elementos de la lista y elabora una fábula que incluya estos elementos, recuerda la Moraleja que tiene cada fábula.
Actividad:
- Consulta los siguientes términos en la web y escríbelos con tus propias palabras y dibuja cada uno de ellos.
- Internet
- Blog
- Wiki
- Satélite
- Radio
- Microscopio
- Telescopio
- Hipervínculo
- Red de datos
- Algoritmo
- Panel Solar
- Wifi
- Tecnología 3D
- Tecnologia Ultra HD
- Inteligencia Artificial
- Block Chain
- Internet de las Cosas
- Big Data
- Realidad Aumentada
- Impresión en 3D
- Gamificación.
- Robótica.
- 4 Revolución industrial
- Ingeniería de Datos
2. Elabora con estos conceptos una sopa de letras.
3. Escoge 5 elementos de la lista y elabora una fábula que incluya estos elementos, recuerda la Moraleja que tiene cada fábula.
viernes, 28 de febrero de 2020
El Respeto en la escuela.
Actividad:
Toma nota del siguiente Texto y has una sopa de letras con 20 palabras importantes de este texto.
EL RESPETO POR LOS COMPAÑEROS Y DOCENTES.
El respeto es uno de los valores más importantes que debemos cultivar desde el hogar y la escuela, con nuestra familia, amigos y todas las personas que están alrededor. Es la base sobre la que se sustentan las relaciones entre las personas y, por tanto, es esencial para que exista una sana convivencia y para que haya armonía dentro de la comunidad.
El respeto es un valor que
aparece en cualquier relación social e interpersonal. En la escuela el respeto
debe servir como guía en las situaciones de interacción que se dan entre los
estudiantes, entre los profesores, entre los directivos y los profesores, entre
los estudiantes y los profesores, entre los padres y los profesores, etc.
Que haya respeto dentro del
aula significa aceptar las reglas y las normas que se han acordado; y cuidar
las instalaciones usándolas de manera correcta sin dañarlas entre otras
actitudes.
Si por ejemplo se insulta,
menosprecia, se engaña o se grita sin motivo se pierde el respeto, y con ello,
la escuela pierde fuerza a la hora de buscar su fin primordial que es la
enseñanza de valores. Además la convivencia será caótica e insostenible y la
educación será imposible.
Aprender a respetar a los
compañeros en la clase.
Partimos de la base de que la
familia debe ser la cuna del aprendizaje y el fomento del respeto. Si un niño
no respeta a sus padres, será difícil que lo sienta por otras personas.
Para poder promover respeto en
la escuela, los profesores y los directivos deben hacer cumplir las reglas
estableciendo unos límites claros, escuchando a los padres y a los alumnos,
negociando democráticamente con ellos y, sobretodo, sirviendo de ejemplo y
modelo de comportamiento.
El respeto es algo mutuo, es
decir, si el profesor no practica la tolerancia y la aceptación de las virtudes
y defectos de sus alumnos difícilmente recibirá mensajes positivos y de respeto
hacia él de los estudiantes.
Además, el profesor debe ser
visto como un guía que sirve de apoyo a sus alumnos en el proceso de enseñanza
y alejarse de la imagen de profesor autoritario al que se debe temer. El miedo
es un sentimiento que dista mucho del respeto.
En resumen, para que el niño aprenda
a respetar es importante que tanto la familia como los profesores en la escuela
le enseñen a hacerlo desde el ejemplo para generar relaciones sanas y
efectivas. No enseñarlo desde la imposición y actitudes estrictas.
Normas
para promover el respeto a los compañeros
Para promover el respeto en la
escuela, los alumnos, los profesores, los directivos o el personal de
mantenimiento son responsables de contribuir a la causa mientras estén en la
escuela. Para ello, existen una serie de normas que se pueden cumplir para que
las relaciones armónicamente:
- La primera de todas, respetar
a todas las personas que conforman el colegio.
- Los profesores deben
reconocer la cualidades de cada alumno y felicitarles mientras se ayuda a todos
los demás a saber valorar las cualidades del otro.
- Las críticas, burlas, y los
juicios que no tienen carácter constructivo no se deben permitir.
- Enseñar a respetar las reglas
de los juegos y las actividades que se realicen.
- Fomentar la integración y la
comunicación.
- Enseñar a valorar el trabajo
y esfuerzo de todos los integrantes del colegio. Los profesores, la limpieza,
la administración, etc.
Tomado de: https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/escuela-colegio/como-promover-el-respeto-a-los-companeros-desde-el-aula/
Tomado de: https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/escuela-colegio/como-promover-el-respeto-a-los-companeros-desde-el-aula/
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