Plan de Apoyo 7° Grado

Plan de Apoyo 7°

Plan de Apoyo de Matemáticas para los grados 6° y 7°

Plan de Apoyo 6°



Plan de Apoyo 7°

Clase Nro 13: Recursos Naturales y Rentabilidad

Propósitos:

• Identificar la importancia del uso, explotación,conservación y aprovechamiento de los recursos naturales.
• Diferenciar los recursos naturales renovables de los no renovables.
• Desarrollar actitudes de respeto hacia el uso de los recursos naturales.

Actividad:

1. Realiza la siguiente lectura y responde a:
• Saberes previos (rosado)
• Competencias Empresariales: (azul)
• Evaluación (al final de la página)
• Realiza un resumen sobre el documento.

Enlace al documento clic aquí

Clase Nro 12: Proyecto: PowerPoint como libro digital.

Clase Nro 12: Proyecto: PowerPoint como libro digital.

Propósito: Durante este proyecto, consultaremos, aprenderemos, practicaremos y desarrollaremos conceptos tecnológicos, aplicándolos bajo una herramienta para crear diapositivas como PowerPoint para entregar como producto final un libro digital sobre los conceptos trabajados.

Actividad Nro. 1

• Escribe tu opinión sobre los videos. Qué piensas de esta tecnología? Crees que tendremos esta tecnología con nosotros?. Te motiva a buscar y crear tecnología?
• Consulta los siguientes conceptos tecnológicos y escribe en tu cuaderno, lo que comprendes sobre cada uno de ellos. Es necesario que hagas una lectura previa de cada concepto en diferentes páginas de internet. RECUERDA NO USAR UNA SOLA FUENTE DE CONSULTA.

Consulta:

• Qué es PowerPoint
• Con qué otro programa puedo hacer diapositivas para presentaciones
• Qué es un Hipervínculo.
• Qué es una red de datos.
• Qué es un algoritmo
• Qué es la tecnología en 3D
• Cuál es la diferencia en un Televisor 3D y un televisor 4K
• Qué es un carro eléctrico.
• Qué es un panel solar
• Qué es un sensor infrarrojo.
• Qué es WIFI
• Qué es la informática en la nube

 

Clase Nro 11: Práctica en la creación de Páginas web utilizando Word.

Clase Nro 11: Práctica en la creación de Páginas web utilizando Word.

Actividad:

1.  Consulta los siguientes conceptos
2. Crea un documento con los conceptos consultados y con imágenes correspondientes
3. Crea una tabla de contenido
4. Crea hipervínculos para cada título, además de enlaces que me permitan regresar a la tabla de contenido.
5. Guarda el documento como página Web y muéstrala para calificación.

 Consulta:

• Qué es un satélite, artificial y natural
• Qué es la radio
• Qué es la señal satelital
• Qué es la señal Microondas.
• Qué es el espectro electromagnético
• Qué es un Smartphone
• Qué es una Tablet
• Qué es una NoteBook
• Qué es un E-book.

NOTAS DEFINITIVAS 3° PERIODO

NOTAS DEFINITIVAS 7A

NOTAS DEFINITIVAS 7B

Clase Nro 10: Práctica de páginas web con Word 2010

Clase Nro 10: Práctica de páginas web con Word 2010

Propósito:

• Conocer la manera de crear archivos tipo web, con la utilización de Word 2010

Actividad:

1. Mira el siguiente video:

2. Realiza la siguiente prueba evaluativa con tus conocimientos y basándote en lo que copiaste en tu cuaderno.
Sigue el siguiente vínculo para realizar la prueba :    http://www.aulaclic.es/word-2010/ev_23_3_1.htm

3. Digita en Word la información del siguiente enlace y responde los puntos que hay en él. Esta información la utilizaremos para crear la página web con Word 2010.   Quién quieres Ser?

• Responda a las preguntas de este documento en el cuaderno.
• En Word: escoja una plantilla en la que trabajará el documento.
• Digite todo el documento en Word, esto le ayudará a practicar la escritura en Word
• Inserte imágenes del documento, copiando la pantalla y recortándolas desde Paint, para luego pegarlas en Word.
• Al documento crearle portada e índice.
• Crearle hiperenlaces desde el índice hasta los temas y subtemas del documento y viceversa.
• Guardar documento como Página Web.

4. Enviar el documento terminado al correo: juanquiceno.mgvc@gmail.com para entrega y calificación.



Clase Nro 9: ¿Qué Es? LA INTERNET

QUÉ ES INTERNET?

Propósito:

• Llevar al estudiante hacia una exploración del mundo virtual.

Actividad:

1. Realiza la siguiente Consulta y con tus palabras escribe sobre los siguientes temas y preguntas:
• Qué es la Internet?
• Cuál es la historia de Internet?
• Qué es un explorador de internet? Menciona algunos de ellos
• Cómo se hacen las busquedas en internet?
• Qué es un Buscador de Internet?
• Qué es un metabuscador de internet?
• Qué es un Blog
• Queé es una WIKI?
2. El resultado de tu consulta digítalo en Word, sobre una plantilla que consideres sea apropiada para llevar este contenido.
3. Una vez termines guarda el trabajo y muéstralo al docente para la calificación.

NOTAS 2° PERIODO

NOTAS 7°A

NOTAS 7°B

Clase Nro 8: Como enlazar Word con un Blog.

Clase Nro 8: Como enlazar Word con un Blog.

Toma nota de las siguientes enlaces que te mostrarán como enlazar un Blog a Word.

Enlace Nro 1: http://www.aulaclic.es/word-2010/t_24_1.htm
Enlace Nro2: http://www.aulaclic.es/word-2010/t_24_2.htm

CLASE NRO 7: COMO HACER PAGINAS WEB CON WORD 2010

CLASE NRO 7: COMO HACER PAGINAS WEB CON WORD 2010

Actividad:

Toma de nota de las siguientes páginas:

http://www.aulaclic.es/word-2010/t_23_1.htm
http://www.aulaclic.es/word-2010/t_23_2.htm

CLASE NRO 6: CONOCIENDO LAS PLANTILLAS EN WORD

CLASE NRO 6: CONOCIENDO LAS PLANTILLAS EN WORD.

• ACTIVIDAD:
• Toma nota del contenido del siguiente enlace, en el cuaderno: PLANTILLAS
•  Contenido que utilizaremos para digitar documentos con plantillas y luego utilizarlos en la creación de páginas Web con Word.

Notas Primer Periodo 7A y 7B

Aquí están publicadas las notas del primer periodo. Ingresa al enlace del grupo al que correspondes:

Séptimo A

Séptimo B

CLASE NRO 5: SERVICIOS PÚBLICOS

Clase Nro 5: Servicios Públicos.

Propòsito: Comprender el uso adecuado de los servicios públicos y su importancia en la conservación del medio ambiente.

Actividad:

1. Realice la siguiente consulta en su cuaderno.
• Qué es un servicio?
• Qué servicios utilizas en tu vida diaria?
• Qué es un servicio público
• Qué es un servicio privado?
• Qué son servicios públicos domiciliarios?
• Cómo puedes hacer para hacer un mejor uso de éstos?
• Describa como llegan hasta tu casa los estos servicios públicos domiciliarios
2. Cree una historieta en la que muestres una escena de buena utilización de los servicios públicos domiciliarios.

CLASE NRO 4: LA ENERGÍA

CLASE NRO 4: LA ENERGÍA


PROPÓSITO:

• CONSULTAR Y CONOCER UN POCO SOBRE LA ENERGÍA, SUS TIPOS Y SU CONSERVACIÓN

ACTIVIDAD:

• Consultar en Internet los siguientes conceptos:
1. Qué es la energía
2. Cuáles son tipos de energías, defina cada uno y realice un dibujo de cada uno de ellos.
3. Qué son energías renovables y no renovables, dé dos ejemplos de cada una de ellas.
4. Qué son energías alternativas y cuáles pueden ser, dibuje los ejemplos.

ALGUNOS VIDEOS DE APROPIACIÓN

LA ENERGÍA

ENERGÍAS RENOVABLES

ENERGÍA SOLAR

TIPOS DE ENERGIAS

CÓMO SE GENERA LA ENERGÍA ELÉCTRICA

CLASES NRO 2 Y 3: EL MERCADO Y LOS CLIENTES

CLASES NRO 2 Y 3: EL MERCADO Y LOS CLIENTES

Logros:

1. Comprender qué es el mercado y quién es el cliente.
2. Diferenciar los diferentes tipos de mercado.
3. Valorar el papel de la segmentación de mercados.

" EL BUEN TRATO HARÁ UN BUEN CLIENTE"

SABERES PREVIOS

1.   En qué piensas cuando escuchas la palabra mercado?
2.   Qué encuentras en un mercado?
3.   Quién trabaja en un mercado?

Documento guía: EL MERCADO Y LOS CLIENTES

Actividades:

• Toma de notas
• Actividades de apropiación.
• Evaluación final del tema.
• Evaluación escrita.

Actividad de apropiación Nro 1:

1.   Cuáles son las semejanzas y las diferencias de un mercado tradicional y uno virtual.
2.   Diga 10 productos del mercado del sector primario, 10 del sector secundario, 10 del sector terciario y 5 del sector cuaternario.
3.   Dibuje 3 productos de cada tipo de mercado.

Actividad de apropiación Nro 2

1.    Escribir un guión en el que el cliente se haya ido insatisfecho de tu empresa. 
(escoge la empresa que desees).
2.    Dibuja una caricatura en la que el cliente se haya sentido muy satisfecho por el servicio prestado.

EVALUACIÓN FINAL DEL TEMA

COMO MEJORAR LA BUSQUEDA EN GOOGLE

Clase Nro 1: Como hacer una buena búsqueda en Internet.

Actividad:

1. Observar los siguientes 2 videos.
2. Tomar nota de cada uno de las claves para realizar una buena búsqueda en Google y publicarla en su cuaderno digital, incluyendo la sintaxis de cada clave.

TIPS DE BUSQUEDA EN GOOGLE

COMO BUSCAR EN GOOGLE

AÑO 2013 PRIMER PERIODO

AÑO 2013 PRIMER PERIODO

AÑO 2013 PRIMER PERIODO